課程特色
1. 在基本電腦課程的基礎上,加上資訊素養以及校本課題,同時配合STEM發展,進行編程及實物編程的教學。
2. 透過非正規的課程,如工作坊、興趣班、電腦科比賽等,使學生能夠認識資訊科技發展的趨勢及掌握相關的能力。
一至六年級電腦科課程(每年均會按學生能力作出微調)
小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
認識電腦基本操作及使用守則 | 英文輸入法 | 中文輸入法 | 中文輸入法 | 中文輸入法 | 中文輸入法 |
英文輸入法 | 電子繪畫 | Google套件 | Word文件 | Powerpoint簡報 | Excel |
電子繪畫 | 登入校網 | 簡易編程 | Scratch編程(初階) | Scratch編程(中階) | Scratch編程(中階) |
不插電活動及實物編程 | App Inventor 2 |
一至六年級測考分數比例
實作評估 | 平時課堂表現 | 總分 | |
一至四年級 | 90% | 10% | 100% |
五、六年級 | 100% | - | 100% |